Um die jeweiligen Leistungsstände der Leseflüssigkeit der Schülerinnen und Schüler zu kennen, sollten regelmäßige, strukturierte Beobachtungen stattfinden.

Der Beobachtungsbogen Leseflüssigkeit, welcher Ihnen ab heute im Downloadbereich des STIFT-Portals zur Verfügung steht, bietet Ihnen dafür mittels relevanter Beobachtungskriterien eine nicht standardisierte Einschätzung der Lesefähigkeit. Der Bogen eignet sich für alle Kinder, ist aber vor allem für Kinder mit geringer ausgeprägten Lesefähigkeiten sinnvoll.