Der vokalqualitätsorientierte Ansatz (VQA) ist ein didaktischer Ansatz, der Schülerinnen und Schüler insbesondere bei der Schreibung von Doppelkonsonanz unterstützen kann, indem er Vokale nicht nur auf ihre Länge (Quantität) reduziert, sondern die Unterschiede in der Klangfarbe (Qualität) bewusst in den Fokus nimmt.
Mit dem VQA wird kein eigenständiges Lehrwerk geliefert, sondern das Vorhandene ergänzt, modifiziert und erweitert. Das bewusste Wahrnehmen und explizite Benennen der unterschiedlichen Vokalqualitäten schon in den frühen Phasen des Schreiblernprozesses eröffnet einen weiteren Zugang zur differenzierteren Wahrnehmung der Lautsprache und fördert das Vertrauen in die Fähigkeit, diese korrekt analysieren zu können.
Die verbesserte Fähigkeit zur differenzierten Analyse der Vokalqualität kann die Sicherheit bei der Anwendung der resultierenden Regeln in der Schriftsprache erhöhen.
Der VOKALQUALITÄTS-FOKUS ist ein ergänzender Methoden-und Materialpool für die Rechtschreibförderung. Die Methoden eigenen sich für die Einführung des VQA durch die Förderung der Lautdiskriminierung sowie Kategorisierung. Darauf aufbauend kann die Regeleinführung zur Doppelkonsonanz und Thematisierung von Sonderregeln erfolgen.
Hier finden Sie den VOKALQUALITÄTS-FOKUS als Download. Zusätzlich finden Sie alle Methoden und Materialien im Downloadbereich mit der Möglichkeit diese nach verschiedenen Kriterien zu filtern.
Hinweis
In den Methodendokumenten sind über die anklickbaren QR-Codes jeweils nur die Materialien in der Grundschrift verlinkt. Werden die Materialien in der Fibelschrift benötigt, müssen diese separat im Downloadbereich heruntergeladen werden.
Zudem finden Sie hier alle Kategorien der Methodensammlung einzeln als Download:
